Конспект занятия декоративно-прикладным творчеством «Вдохновение» для детей 7-18 лет
Тема: « Декоративное панно» - понятие и процесс изготовления. (1академический час работы в данной технике)
Цели: Изучение новых техник работы, совмещение и применение различных техник в процессе работы. Применение собственной фантазии и задумок в процессе выполнения задания.
Задачи:
1.Выполнить объёмную композицию на плоскости ,используя приёмы стилизации, образ, выразительный силуэт.
2. Формировать умение пользоваться ножницами, клеем.
3. Развивать пространственное мышление, умение видеть красоту, уметь создавать композицию.
Метод обучения:
1.Теоретический (устное изложение, анализ задания);
2. Наглядный (просмотр работ, рассмотрение, наблюдение, работа по образцу);
3. Практический (изучение процесса изготовления панно)
Организационный момент:
1. Подготовить схему изображения
2. Примеры поэтапной работы по схеме
3. Подготовить примеры готовых работ
Оборудование и материалы:
- картон, ткань, гофрированная бумага, газетная бумага, нити джутовые, вязальные, салфетки
- клей ПВА, клей полимерный, скотч
- ножницы
- линейка
- карандаш простой
- атласная лента
- схема изображения рисунка, приготовленная учителем
Ход занятия
Приветствие :Здравствуйте, дети! Сегодня мы изучим особенности и способы изготовления декоративного панно.
Просмотр выполненных работ.
Получить необходимые для выполнения работы материалы.
Приготовить рабочее место, расположить с левой стороны стола материалы и инструменты для работы.
Повторить технику безопасности работы с ножницами, клеем.
Прежде, чем приступить к работе с ножницами, давайте вспомним, как нужно
обращаться с ними? Конечно же, необходимо выполнять следующие правила:
- на столе ножницы должны лежать в сомкнутом виде;
- передавать ножницы нужно кольцами вперед;
- нельзя ронять ножницы на пол;
- обращаться с ножницами нужно осторожно, чтобы не пораниться и не поранить
рядом сидящего соседа.
Техника безопасности при работе с клеем:
- клей – опасное химическое вещество.
При работе с ним необходимо соблюдать осторожность;
- работая с клеем, пользуйтесь кисточкой;
- при попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой.
- по окончании работы тщательно вымойте руки с мылом.
Знакомство с особенностями выполнения панно, разновидности панно.
Панно́ (фр. panneau от лат. pannus — кусок ткани) — вид монументального искусства, живописное произведение декоративного характера, обычно предназначенное для постоянного заполнения каких-либо участков стены (настенное панно) или потолка (плафон); барельеф, резная, лепная или керамическая композиция, служащая для той же цели.
Панно, выполненные на внешних стенах здания из цветных плиток или в технике фрески, называют иногда муралями.
-Гладкая или с живописными, скульптурными изображениями поверхность на стене, потолке, обрамлённая орнаментом.
-Картина на холсте, постоянно занимающая какой-н. участок стены.
Панно-это декоративная композиция, особенностью которой является то, что оно предназначено для украшения того или иного помещения посредством расположения его на стенах. Особенность нашей работы над данным заданием будет являться то, что мы будет стараться использовать в процессе её выполнения бросовый либо подручный материал. Что же это означает? Это означает, что мы попробуем использовать так называемый «мусор» либо какой-либо бытовой материал, то есть тот который вы найдёте у себя дома.
Сегодня мы выполним панно.
Выполнение заготовки для панно и её оформление.
Главный этап нашей работы - это выполнения заготовки для панно. Декорирование картона тканью, гофрированной бумагой или картоном.
Поскольку этап выполнения заготовки для панно является очень важным в процессе выполнения всего панно, поэтому он занимает много усилий и время на его выполнения. Для осуществления этого задания у вас уйдет все занятие. Будьте аккуратны в процессе выполнения.
Просмотр проделанной работы, оценка полученного результата.
Конспект занятия декоративно-прикладным творчеством «Вдохновение» для детей 7-18 лет
Тема: Изготовление « Декоративное панно» (2 час работы в данной технике)
Цели: Изучение новых техник работы, совмещение и применение различных техник в процессе работы. Применение собственной фантазии и задумок в процессе выполнения задания.
Задачи:
1.Выполнить объёмную композицию на плоскости ,используя приёмы стилизации, образ, выразительный силуэт.
2. Формировать умение пользоваться ножницами, клеем.
3. Развивать пространственное мышление, умение видеть красоту, уметь создавать композицию.
Метод обучения:
1.Теоретический (устное изложение, анализ задания);
2. Наглядный (просмотр работ, рассмотрение, наблюдение, работа по образцу);
3. Практический (изучение процесса изготовления панно)
Организационный момент:
1. Подготовить схему изображения
2. Примеры поэтапной работы по схеме
3. Подготовить примеры готовых работ
Оборудование и материалы:
- нити джутовые, нити вязальные
- клей ПВА, клей полимерный, скотч
- ножницы
- линейка
- карандаш простой
- дополнительный декор, необходимый в процессе выполнения работы, атласная лента
- схема изображения рисунка, приготовленная учителем
Ход занятия
Приветствие:Здравствуйте, дети! Сегодня мы продолжаем изготовление декоративного панно.
1.Просмотр выполненных работ.
2.Получить необходимые для выполнения работы материалы.
3.Приготовить рабочее место, расположить с левой стороны стола материалы и инструменты для работы.
4.Повторить технику безопасности работы с ножницами, клеем.
Прежде, чем приступить к работе с ножницами, давайте вспомним, как нужно
обращаться с ними? Конечно же, необходимо выполнять следующие правила:
- на столе ножницы должны лежать в сомкнутом виде;
- передавать ножницы нужно кольцами вперед;
- нельзя ронять ножницы на пол;
- обращаться с ножницами нужно осторожно, чтобы не пораниться и не поранить
рядом сидящего соседа.
Техника безопасности при работе с клеем:
- клей – опасное химическое вещество.
При работе с ним необходимо соблюдать осторожность;
- работая с клеем, пользуйтесь кисточкой;
- при попадании клея на кожу или в глаза промойте их водой.
- по окончании работы тщательно вымойте руки с мылом.
5.Вспомнить содержание работы, проделанной на прошлом занятии.
6. Оформление панно. В современном мире столько различных материалов для оформления и декорирования, но порой они бывают слишком затратные. А ведь для того, чтобы создать хорошую вещь или прекрасную работу, стоит только оглядеться вокруг, все самое необходимое и необычное будет рядом и «под рукой». Мы с вами попробуем декорировать наше панно необычными материалами. Это будут коробки из-под яиц, макароны, различные крупы.
7. Выбор материала для оформления, продумывание собственного оформления.
8.Соединение деталей клеем, заключительная работа.
9. Анализ проделанной работы.
