Главная Мастер-классы Осень-художница

Осень-художница

По данному мастер-классу можно изготовить образ Осени – Художницы.

Цель: знакомство с техническими приемами работы цветным пластилином; развитие наблюдательности, фантазии, образного мышления, умения передавать пластику природных форм средствами лепки, умения создавать свой эмоциональный образ.

Материалы:

  • цветной пластилин
  • пластиковая доска
  • стеки
  • влажные салфетки
  • тряпочка
  • скалка.

Повязала осень пестрый фартук
И ведерки с красками взяла.
Ранним утром, проходя по парку,
Листья позолотой обвела.

Первый этап - найти цветовую палитру, разложить на доске нужные цвета пластилина для работы. Главное на этом этапе – уловить общий колорит осени.

Второй этап – из оставшихся темных цветов сформировать пустотелый конус, основу для фигурки осени. Смешиваем кусочки пластилина, предварительно размягчив. Сначала скатаем шар, затем, слегка придавив между указательными пальцами часть шара, раскатываем конус. Большими пальцами вдавливаем основу и вращательными движениями моделируем форму.

Третий этап - сделать листики. Смешать по два цвета в разных сочетаниях, предварительно размягчив. Скатываем шар, затем колбаску, делим на множество одинаковых маленьких кусочков. Каждый кусочек последовательно скатать в шар, затем конус. Конус сплющить. С помощью стека сделать фактуру листикам.

Четвертый этап – завершить работу над фигуркой осени. Последовательно, начиная снизу вверх, прикрепить листочки к туловищу. Скатать головку в форме шара, прикрепить к туловищу, украсить деталями. Из жгутиков сделать руки, кисточку.

  

Пятый этап - из оставшихся темных кусочков пластилина сформировать дерево. Для этого пластилин необходимо смешать, скатать шар, колбаску, способом оттягивания из целого куска сделать ветки, прикрепить листья.

Шестой этап – смешать оставшийся пластилин, скатать шар, завернуть его в ткань и прокатать скалкой до определенной толщины. На полученную подставку земли закрепить фигурки осени и дерева, добавить грибы, листья, птиц.

   

Главное на этом этапе передать взаимоотношение образов, подчеркнуть их необычность.    

Автор: Губарь Елена Георгиевна, МОУ ДОД  "ДХШ №1", г. Иркутск