Системная работа регионального аспекта в формировании у детей нравственно-патриотического отношения к малой Родине.

Системная и последовательная работа по нравственно-патриотическому воспитанию детей, прослеживается в календарном планировании по темам «Моя семья», «Моя Родина- Россия», «Моя страна, «Мой город», через организацию разных форм работы с детьми: беседы с детьми об их обязанностях, о семейных традициях и праздниках, о своей стране, городе, о народных игрушках и росписях, через художественно-продуктивную деятельность (рисование, аппликация), игровую деятельность (сюжетно-ролевые игры «Семья», «Библиотека», «Больница», «Магазин», «Путешествие по родному краю», «Геологи», ; дидактические игры: «Все профессии важны», «Как меня зовут» и др.), игровые обучающие ситуации («Мы помогаем…»), чтение художественных произведений, виртуальные экскурсии, индивидуальную работу, рассматривание альбомов, иллюстраций по данной теме. Главным условием для организации работы в данном направлении является создание развивающей предметно-пространственной среды.