Во взаимодействии с семьями воспитанников происходят изменения, происходит поиск новых эффективных форм, чтоб работа дошкольного учреждения соответствовала требованиям ФОП. В конкурсной работе представлены теоритические аспекты и опыт взаимодействия с родителями.