Развитие рефлексии ученика как основа его индивидуального роста

Данные рекомендации отражают опыт работы коллектива учителей начальных классов школы №12 г. Томска. В пособии представлены мате-риалы по формированию и диагностике рефлексивных умений у учащихся 1-4 классов, являющихся необходимой составляющей образовательной деятельности в соответствии с ФГОС НОО. Методические рекомендации будут полезны учителям начальных классов, классным руководителям, воспитателям, заместителям директора по учебно-воспитательной работе, а также работникам системы дополнительного педагогического образования, студентам педагогических вузов и колледжей.