Ход игры: ребёнку предлагается внимательно рассмотреть цветные картинки, представленные на слайде, зрительно их проанализировать, сопоставляя силуэты с картинкой-тенью, выбрать соответствующую.
Дополнительное задание: с учётом возможностей ребенку с ОВЗ предлагается назвать (показать доступным способом) обобщающее значение (понятие) к картинкам, расположенным на одном слайде.