Особенности обучения детей с различной степенью выраженности аутистических расстройств

Сегодня все больше внимания уделяется развитию системы инклюзивного образования, направленной на удовлетворение интересов и потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Разрабатываются новые методы терапии и реабилитации, программы социализации и адаптации. Проводятся различные мероприятия, направленные на поддержку и популяризацию этой сферы на федеральном, региональном, муниципальном уровнях. Потребность в разработке специализированных образовательных программ и методов, направленных на развитие коммуникативных, социальных и учебных навыков у детей с аутизмом, становится всё более актуальной.