Визуализация и мнемотехники в обучении лексике английского языка

Шахназарян Анжела Карленовна, МАОУ «Толмачевская СОШ No 61», Советская ул., 52, Толмачево, Новосибирская обл., 633100, Россия

Почему визуализация и мнемотехники? Содержание: - 78% младших школьников – визуалы (зрительное восприятие доминирует) - На 65% повышается запоминание слов при использовании визуальных ассоциаций - ФГОС НОО: формирование метапредметных навыков и индивидуализация обучения - Вызовы цифровой эпохи: необходимость быстрого и эффективного запоминания лексики Данная презентация демонстрирует не только теоретическое понимание вопроса, но и практический опыт применения визуализации и мнемотехник

Комментировать работу участника