«В гостях у Домового».
Борзенко Елена Валерьевна, Государственное казённое учреждение социального обслуживания Краснодарского края "Славянский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних"
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
Знакомство детей с верой наших предков в Домового, Кикимору; развитие интереса к русскому фольклору; закрепить знание потешек, дразнилок; воспитание любви к народному творчеству.
Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!
Свидетельство участника экспертного совета жюри
Оставляйте комментарии к работам участников конкурсов
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Соответствие целям и задачам: мероприятие успешно реализует поставленные цели — образовательную, развивающую и воспитательную. Дети знакомятся с элементами русского фольклора, закрепляют знание потешек и дразнилок, а также получают положительные эмоции от участия в игровой программе.
Методическая продуманность: использование различных форм работы (перекличка, рассказывание, подвижные игры, загадки, творческие задания) способствует поддержанию интереса детей на протяжении всего мероприятия.
Создание атмосферы праздника: костюмы Домового и Кикиморы, музыкальное сопровождение, активные формы работы создают атмосферу веселья и радости, что способствует достижению воспитательной цели.
Развитие творческих способностей: задание по рисованию подарков для Домового позволяет детям проявить свои творческие способности и фантазию.
Вовлечение всех участников: мероприятие предусматривает активное участие каждого ребёнка, что способствует развитию коммуникативных навыков и умения работать в команде.
Недостатки:
Сложность некоторых загадок: некоторые загадки могут быть слишком сложными для дошкольников, что может снизить их интерес к участию в мероприятии. Рекомендуется адаптировать загадки с учётом возрастных особенностей детей.
Длительность мероприятия: мероприятие может показаться длительным для дошкольников. Рекомендуется оптимизировать время проведения отдельных этапов, чтобы сохранить внимание и интерес детей.
Профессиональные рекомендации:
Адаптация материала: необходимо адаптировать материал с учётом возрастных особенностей дошкольников, чтобы обеспечить его понимание и интерес к участию.
Оптимизация времени: рекомендуется оптимизировать время проведения мероприятия, чтобы избежать утомления детей и сохранить их интерес.
Использование разнообразных форм работы: для поддержания интереса детей можно использовать разнообразные формы работы, такие как игры, песни, танцы, чтобы сделать мероприятие более динамичным и увлекательным.