В статье представлены особенности графомоторных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Выявлено влияние кинезиологических упражнений на формирование графомоторных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра.
Статья посвящена актуальной проблеме формирования графомоторных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС). Авторы рассматривают особенности графомоторных навыков у данной категории детей и выявляют влияние кинезиологических упражнений на их формирование.
Общая оценка:
Работа представляет собой актуальное и значимое исследование, которое может быть полезно для специалистов в области дошкольного образования, работающих с детьми с РАС. Авторы подробно рассматривают особенности графомоторных навыков у детей с РАС и предлагают конкретные кинезиологические упражнения, которые могут помочь в их формировании.
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
Общая оценка:
Работа представляет собой актуальное и значимое исследование, которое может быть полезно для специалистов в области дошкольного образования, работающих с детьми с РАС. Авторы подробно рассматривают особенности графомоторных навыков у детей с РАС и предлагают конкретные кинезиологические упражнения, которые могут помочь в их формировании.