В нашей педагогической практике сложились определенные формы работы по нравственно-патриотическому воспитанию школьников, которые мы (учитель истории Домнина Г.О. и учитель музыки Сочнева О.А.) эффективно применяли во внеурочной деятельности
Всероссийский конкурс изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества и фотографии к Году единства народов России «МОЯ МНОГОНАЦИОНАЛЬНАЯ РОДИНА»