План-конспект открытого урока английского языка на тему "home and away" к УМК "starlight English 6"

Данный открытый урок предназначен для комплексного закрепления и активизации лексико-грамматического материала по теме «Home and away» в рамках изучаемого модуля УМК "Starlight 6". Он сфокусирован на развитии навыков использования ранее изученной лексики, связанной с типами жилья, предметами быта и описанием местности, а также грамматических структур в контексте реальных жизненных ситуаций, связанных с переездом, путешествиями и адаптацией к новой среде. Урок построен по принципу интеграции языковых навыков и социокультурных знаний, реализуя личностно-ориентированный и коммуникативный подходы. От актуализации известной лексики через ассоциативные приемы учащиеся переходят к ее использованию в диалогической речи, решению коммуникативных задач и, наконец, к творческому применению — созданию и презентации проекта идеального жилья для разных климатических и культурных условий, что развивает критическое мышление, креативность и межкультурную осведомленность. Цель урока: деятельностная: повторение и обобщение лексического материала темы We read fairy tales в ситуациях решения коммуникативной задачи с различной степенью сложности содержательная: расширение словарного запаса учащихся по теме за счет включения в нее новых элементов практическая: поиск решений в сложных ситуациях, тренировка учащихся в чтении, практика навыков говорения и письма, закрепление и углубление знания по теме Задачи урока: воспитательная: поиск выхода из затруднительного положения, оказывать помощь другим, развитие умения работать в сотрудничестве образовательная: научиться извлекать полезную информацию из образовательного материала и принимать ее на практике развивающая: речевая реакция, языковая догадка, развитие коммуникативных умений Задачи урока: · Предметные: · Активизировать использование лексики по темам раздела. · Закрепить грамматические структуры раздела. · Совершенствовать навыки аудирования с извлечением конкретной информации и чтения. · Развивать умение составлять краткие описания и вести диалог-расспрос по теме. · Метапредметные: · Развитие коммуникативных УУД: Умение работать в паре/группе, аргументировать свой выбор, приходить к общему решению, представлять результаты проекта. · Развитие познавательных УУД: Анализ и сравнение объектов (жилья в разных странах), выявление основных характеристик, решение проблемной задачи (выбор оптимального варианта для заданных условий). · Развитие регулятивных УУД: Планирование своей деятельности в рамках мини-проекта, распределение ролей в группе. · Личностные: · Формирование интереса к изучению особенностей жизни и жилья в разных странах мира. · Развитие толерантности и уважения к другим культурам. · Воспитание самостоятельности и умения работать в команде. Планируемый результат: применение освоенных на уроке лексических единиц в речевой деятельности. Режимы работы: индивидуальный, фронтальный Межпредметные связи: обществознание Средства обучения: Student's Book Workbook T ...