Добавить работу в этот конкурс!
Добавить работу в этот конкурс!

«Мышка»

Минеева Екатерина Вадимовна, МБДОУ «Д/с 53»
Визуализация: Используйте картинки, чтобы показать, как предметы или действия располагаются в пространстве. Например, покажите ребенку картинку с человеком, который стоит перед домом, и спросите: "Где стоит человек? Помещайте предметы в различные позиции и просите ребенка описать, где они находятся. Например, "Положи книгу на стол". * Игровые упражнения: Используйте игровые ситуации, где ребенку нужно использовать предлоги. Например, игра в прятки, где ребенок должен сказать, где он спрятался. Примеры упражнений: * Использование карточек: Сделайте карточки с изображениями предметов и предлогов. Показывайте ребенку картинку и просите сказать предложение с соответствующим предлогом. * Упражнения на движение: Попросите ребенка выполнить движения (например, поднять руку вверх, положить руку на стол) и сказать, где находится его рука. Регулярная практика: * Проводите упражнения несколько раз в день, чтобы закрепить навык использования предлогов. Эти методы помогут ребенку с дизартрией лучше понять и использовать предлоги в речи.
Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!
Свидетельство участника экспертного совета жюри
Оставляйте комментарии к работам участников конкурсов и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Комментарии
Помощь