Формирование гражданской идентичности обучающихся через исследовательскую деятельность с использованием архивных документов

В статье проанализировно использование архивных источников для написания исследовательской работы у учащихся школы. Формирование навыков исследовательской работы, обучение самостоятельной постановке целей и задач своей деятельности считается одним из приоритетных направлений исторического образования в наши дни. Организация самостоятельной исследовательской работы учащихся делает процесс исторического образования более успешным.