Чья тарелка веселей?

Возраст ребенка: 4 года Используемые материалы: тарелка, кусочки настоящих овощей, фруктов и ягод, печенья, конфет, цветная бумага. Краткое описание замысла и хода работы: Ребенок самостоятельно создал 4 персонажа на тарелках, используя еду как материал для «лиц». Три лица выполнены из полезных продуктов, одно лицо из сладостей и печенья, получилось «толстощеким» и грустным. Педагогическая задача: Ребенок не просто украшал, а делал выбор. В процессе он сам объяснил, какие продукты «дают силы, в них есть витамины», а от каких «нет сил, вредные и болят зубы». Это позволило ребенку прийти к выводу: здоровье = полезная еда, без прямого указания взрослого, через наглядное сравнение эмоций «лиц» на тарелках. Результат: Ребенок сказал: «Я хочу быть веселым и крепким, поэтому я буду есть овощи». Работа соответствует теме конкурса: «ГОВОРИМ ЗДОРОВЬЮ — ДА!», так как через творчество ребенок сделал осознанный выбор в пользу здоровья.