Социоигровые приёмы обучения детей способам взаимодействия со сверстниками

Представлен материал, используемый педагогом-психологом для педагогического сообщества дошкольного и начального образования, направленный на повышение профессиональной компетентности педагогов по организации совместной (партнёрской) деятельности взрослого и ребёнка, взаимодействия ребёнка со сверстниками посредством использования социо-игровых приёмов