"И снова май, цветы, салют и слёзы..."

Вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения в наше время встают очень остро. Современная молодежь мало знает о подвигах нашего народа в годы Великой Отечественной войны. С каждым годом всё меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться. Необходимо уделять больше внимания мероприятиям, воспитывающим патриотизм; знакомить детей с произведениями о войне, организовывать встречи с ветеранами. И такие мероприятия помогают осуществить поставленные цели и задачи. Цели: 1. Воспитывать у школьников патриотические чувства к своей Родине, гордость за её героическое прошлое, уважение к участникам Великой Отечественной войны, готовность к жертвенным поступкам во имя величия и процветания России; 2. Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге, героизме; 3. Формировать четкое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни; 4. Учить детей ценить мир на Земле. Задачи Образовательные: 1. Способствовать формированию нравственных качеств; 2. Развивать творческие способности учащихся, навыки устной речи, выразительного чтения; 3. Пробудить интерес к изучению исторического прошлого нашей Родины. Воспитательные: 1. Воспитание у учащихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну; 2. Воспитание уважения к подвигам героев Великой Отечественной войны и чувства гордости за них; 3. Воспитание уважения и благодарности к ветеранам ВОв; 4. Воспитание честности, благородства, сострадания, преемственности героических традиций старших поколений для обеспечения счастливого будущего своей Родины; 5. Содействовать воспитанию патриотизма и любви к своей Родине. Развивающие: 1. Развивать интерес к изучению истории. 2. Расширять область знаний, обогащать словарный запас обучающихся Образовательные технологии: информационно-коммуникативные, ситуативные. Форма: музыкально-поэтическая композиция. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор. Межпредметная связь: литература, музыка, история. Подготовительная работа: подбор и разучивание стихотворений, песен про войну, написание рассказов об участниках войны, создание презентации, посвященной участникам Великой Отечественной войны, создание поздравительных открыток ветеранам.