Использование нейросетей для создания интерактивных тестов на уроках физики

Современные школьники (поколение Z и Альфа) привыкли к визуальному контенту и интерактиву. Статичные задачи из учебников часто кажутся им скучными и оторванными от реальности. Учителям физики не хватает времени на разработку большого количества разнообразных, визуально насыщенных и адаптивных тестов для проверки знаний. Использовать нейросети для автоматизации рутинной работы учителя (генерация вопросов, изображений) и создания увлекательного контента для учеников.