«Развитие пространственно-позного контроля движений у обучающихся младшего школьного возраста»

Методическая разработка содержит теоретический и практический материал по представлению опыта включения упражнений для развития пространственно-позного контроля движений, проприоцептивных упражнений в структуру занятия при обучении техническим приемам баскетбола в урочной, внеурочной деятельности, а также на занятиях физкультурно-спортивной направленности в учреждениях дополнительного образования. Целью данной методической разработки является представление опыта включения упражнений для развития пространственно-позного контроля движений, проприоцептивных упражнений в структуру занятия у детей младшего школьного возраста при обучении техническим приемам баскетбола в урочной, внеурочной деятельности, а также на занятиях физкультурно-спортивной направленности в учреждениях дополнительного образования. Методическая разработка содержит рекомендации по проведению комплекса упражнений, в основе которых заложено развитие пространственно-позного контроля движений во время занятий при обучении ведению, броскам и ловле баскетбольного мяча. Приведенные варианты упражнений можно использовать как на занятиях физкультурно-спортивной направленности по различным видам спорта, так и в урочной и внеурочной форме занятий. Использование на занятиях упражнений, направленных на развитие пространственно-позного контроля движений совместно с навыками овладения баскетбольным мячом, не требует специальной подготовки педагогов, но при этом повышает эмоциональную насыщенность занятий, а также помогает использовать методы и приемы, которые будут не только увлекать детей, но и отвечать современным вызовам как общего, так и дополнительного образования.