В данной работе рассматривается влияние искусственного интеллекта (ИИ) на формирование интеллектуальных способностей школьников. Анализируются положительные стороны и потенциальные риски интеграции ИИ в учебный процесс, приводятся мнения ведущих российских специалистов и актуальные статистические данные. Особое внимание уделяется необходимости сохранения главенствующей роли человеческого интеллекта, развития критического мышления и ответственного обращения с цифровыми технологиями.
Всероссийский профессиональный конкурс педагогических работников в сфере художественно-эстетического образования и воспитания детей «ПАЛИТРА ТВОРЧЕСТВА: мастерство эстетического воспитания»
Всероссийский конкурс изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества и фотографии к Году единства народов России «МОЯ МНОГОНАЦИОНАЛЬНАЯ РОДИНА»