Методическая разработка «Секреты осеннего листочка» предназначена для организации образовательной деятельности с детьми 4–5 лет и направлена на развитие познавательного интереса, исследовательской активности, связной речи и самостоятельности дошкольников.
Особенностью разработки является построение образовательного взаимодействия по принципу: удивление → вопрос → предположение → исследование → открытие → создание продукта → рефлексия. В ходе занятия дети не получают готовые ответы, а самостоятельно исследуют реальные осенние листья: рассматривают их, сравнивают по цвету, форме и размеру, объединяют в группы, выдвигают предположения и находят ответы на проблемные вопросы.
Занятие сочетает элементы познавательно-исследовательской, игровой, речевой и продуктивной деятельности. Итогом становится коллективная творческая работа «Осеннее дерево наших открытий», отражающая результаты детского исследования.
Разработка может использоваться в групповой и подгрупповой работе, адаптироваться для проведения на прогулке и служить основой для дальнейших сезонных наблюдений и мини-проектов.