Первоклассница Алия Рахимова познаёт мир звуков благодаря двум кохлеарным имплантам. Несмотря на нарушение слуха, девочка учится говорить и читать стихи, опираясь исключительно на слуховое восприятие. Педагоги работают с ней по специальной речевой методике, которая помогает формировать чистую речь без использования жестов. Каждое выученное стихотворение Алии — это результат большого совместного труда ученицы, родителей и учителей-дефектологов.
Всероссийский профессиональный конкурс мастерства педагогических работников в сфере физического воспитания и здоровьесбережения «МАРАФОН МАСТЕРСТВА: лучшие практики физического развития»
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
