Представлена технологическая карта урока английского языка в 9 классе по теме «Tomsk — my native city». Разработка реализует принцип «Россияцентричности» и технологию уровневой дифференциации (три маршрутных листа для ООП, базового и продвинутого уровней). Использование mind-map, scaffolding и взаимопроверки по чек-листу формирует коммуникативную компетенцию и чувство патриотизма к малой родине.