ФЭМП посредством логических блоков Дьенеша в подготовительной к школе группе

Татьяна Александровна Мальцева, г. Комсомольск на Амуре

Мои воспитанники испытывали разного рода затруднения при освоении программы по ФЭМП. Для того, чтобы справится с этой проблемой, повысить интерес детей и надежно закрепить полученные знания я использовала в своей деятельности логические блоки Дьенеша. Они стали моими настоящими помощниками. Я разработала несколько занятий и вот одно из них . Ребята научились декодировать информацию о блоках одновременно по четырём признакам, самостоятельно находят существенный признак в процессе игры. Умеют находить блоки по кодовым обозначениям (декодирование), применяя пересечение с двумя обручами, описывают предмет с помощью блоков (кодирование).

Комментировать работу участника

Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!

Предыдущая Следующая

Другие работы автора

"Россия"

Участник

Мальцева Мария Артемовна

Руководитель