Продолжать учить детей работать с бумагой, ножницам и клеем;
-развивать мелкую моторику рук, пространственное воображение,
глазомер развивать
-формировать способность следовать устным инструкциям,
индивидуальной технологической карте;
-совершенствовать координацию движений, точность в выполнении
действий;
-воспитывать усидчивость, трудолюбие, желание и умение работать в паре.