Сказка выросла на грядке.Репка.

Это коллективная работа шестилетних детей по русской народной сказке "Репка". Вместе выбирали овощи и фрукты, обговаривали, как надо преобразить их,превратить в персонажей сказки, какие использовать дополнительные детали и подручные средства (пластилин, веревочки, пуговицы, пластиковые глазки от игрушек, бисер, краску и т.п.) В результате Дед получился из тыквы в шляпе и с волосами из лыка. Чтобы сделать Бабу, удачно соединили небольшой арбуз и большое яблоко. Вот и получилась Баба в прекрасном полосатом платье с пуговицами из боярышника. Под цвет платью на голову повязали платок. Внучка представлена декоративной тыквочкой грушевидной формы (прекрасный сарафан!) и луковицей (голова), кудряшки и коса из травы эстрагон. Повязали красный платочек, и получилась Красна девица! Для создания собачки Жучки использовали только картофель. Кошка получилась комбинированной: туловище и голова из картофеля, лапки и ушки - желтая морковь. Хвост – часть высохшего соцветия цветка акалифы, в народе называемого «лисий хвост». Мышка из двух очень маленьких свеколок. Под репку пришлось задекорировать большую луковицу в черную ткань (земля), привязать к ней листья от цветной капусты. Всех персонажей сказки разместили на «огороде» - доска, задекорированная тканью под землю-пашню и зеленой гофрированной бумагой под траву. Несколько опавших осенних листьев помогли завершить сюжетную композицию по сказке «Репка». Коллективная творческая работа «Сказка выросла на грядке» не просто выполнение задания, а эффективная развивающая игра. Работая над созданием персонажей сказки, дети получали новые сведения о пользе овощей и фруктов, о их назначении и использовании. Большая работа проводилась по развитию речи дошкольников. Таким образом, работа с природным материалом - это эффективное средство гармоничного развития ребенка, способствующее дружеским взаимоотношениям взрослых и детей.