Материал интересный, можно использовать в работе с детьми. Соглашусь с рекомендацией Салиховой Елены Николаевны по перестановке задания №2 "Багаж" самым первым, поскольку это логично по структуре, связывает мероприятия с реальной жизнью.
Игра на развитие познавательных процессов у дошкольников "Кругосветное путешествие" представляет собой ряд последовательных игровых заданий для успешного выполнения которых участники должны быть внимательными, сообразительными, активно задействовать полученные ранее знания и позитивно сотрудничать друг с другом. Такая форма работы даёт возможность решать педагогические задачи в непринуждённой, радостной атмосфере свободного общения.
Замечательно, что при этом есть опора на зрительный и слуховой анализаторы (использование презентации, музыкальных и звукоподражательных фонограмм - шум волн, крик чаек), а так же предусмотрены награды за успешное выполнение заданий.
Подобраны интересные задания, соответствующие тематике игры - путешествия.
Что касается порядка выполнения заданий, то лично я бы поставила задание №2 "Багаж" самым первым, ещё до отправки непосредственно в круиз, так как по задумке автора здесь дети вспоминают все предметы, необходимые им в процессе морского похода.
Хочется подчеркнуть, что подобные игровые занятия дают возможность решать в комплексе многие педагогические задачи. В частности: расширяют кругозор ребят, формируют умения выделять существенные признаки предметов, учат работать в коллективе, помогают преодолеть робость и многие другие.
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
Замечательно, что при этом есть опора на зрительный и слуховой анализаторы (использование презентации, музыкальных и звукоподражательных фонограмм - шум волн, крик чаек), а так же предусмотрены награды за успешное выполнение заданий.
Подобраны интересные задания, соответствующие тематике игры - путешествия.
Что касается порядка выполнения заданий, то лично я бы поставила задание №2 "Багаж" самым первым, ещё до отправки непосредственно в круиз, так как по задумке автора здесь дети вспоминают все предметы, необходимые им в процессе морского похода.
Хочется подчеркнуть, что подобные игровые занятия дают возможность решать в комплексе многие педагогические задачи. В частности: расширяют кругозор ребят, формируют умения выделять существенные признаки предметов, учат работать в коллективе, помогают преодолеть робость и многие другие.