"Чем кормить зимующих птиц"

Содержание всего занятия построено на объединении усилий по решению проблемной ситуации и направлено на формирование у дошкольников потребности (желания) участвовать в совместной продуктивной деятельности. Использование ИКТ способствовало поддержанию интереса происходящей деятельности и умению пользоваться приложением «Сканер QR-кодов», считывать QR-код для создания мотивации и интереса к изучаемому материалу.