Конспект учителя-логопеда по развитию лексико-грамматического строя речи в подготовительной к школе группе. «Пираты»

Цель занятия: Создание социальной ситуации развития в процессе побуждения детей к речевой активности «Пираты» Задачи: • активизировать словарь детей, совершенствовать слуховое восприятие речи; • упражнять в подборе антонимов и обобщающих слов, в образо¬вании множественного числа имён суще¬ствительных и сложных слов. • развивать логическое мышление и связную речь детей; • закреплять употребление существительных, прилагательных в различных падежах; • формировать ориентировку в пространстве. • создать условия для поддержки самостоятельности и инициативности; • создать условия для воспитания доброжелательных отношений между детьми. Используемое оборудование: карта сокровищ; по количеству детей и по 3 картинки со звуком Л; бумажный кораблик; ткань для речки; пиратский сундук; золотые монеты – конфеты. Презентация «Пираты»; аудиозапись «шум моря в порту», «шум моря». Дидактическое обеспечение занятия: Предметные картинки, презентация, картинный материал для игры «Цепочка слов», столы, стулья, ткань для моря, ткань для паруса.. Методы и приёмы: наглядные методы и приемы (иллюстративный материал), словесные методы и приемы (объяснение задания, беседа), практические методы и приемы (постановка задания, стимулирование, контроль и регулирование, анализ результатов), игровые методы и приемы (занятие проходит в виде игры).