Модель растительной клетки

При изучении темы «Строение клетки» в курсе биологии 5 класса я провожу с детьми моделирование растительной и животной клеток на уроке, используя при этом самый разнообразный материал: пластилин, картон, кусочки тканей, пластмассу, тесто, полимерной глины, пенопласта и многое другое. Дома дети с удовольствием выполняют творческое задание: моделируют клетку, показывают клетку в объёме. Построение модели - очень хороший способ наглядно понять, как устроена клетка. Проводя такие виды работы, довольно легко можно определить, насколько хорошо ученик понимает предмет. Важным свойством модели, созданной обучающимися дома, является наличие в ней творческой фантазии. При использовании пластилина на занятиях по моделированию биологических объектов не возникает проблем восприятия: самого задания, стереотипа мышления, видение объекта только в одной плоскости, смешение цветов и форм. Самым главным в этой работе оказалось детское открытие, что любое действие может привести к изменению формы и структуры объекта; и то, что любое словесное объяснение можно доказать изготовлением модели. Многие учащиеся с удовольствием создают модели, используя аппликацию из цветной бумаги, тканей.