СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) ПУТЕМ ОСВОЕНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗНЫХ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ (ЭКСКУРСИИ, ПРАКТИКУМЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ)

Что есть цель воспитания - это опираясь на природные данные ребенка, получить на выходе сформированную личность. А для этого необходима слаженная работа всех звеньев системы: это и работа с педагогами, и работа с родителями, и воспитание в ребенке общезначимых ценностей, таких как: Человек, Семья, Отечество, Труд, Знания, Культура, Мир, Земля,Здоровье. Как вы видите, мы выделили 9 важных тем и решили каждый учебный месяц посвятить одной из них. Конечно же, многие задачи переплетаются между собой. Вот и нам для реализации выбранной задачи придется применить новые педагогические технологии, такие как: Технология самоуправления, технология «ситуации успеха», »шоу технология», технология проектного обучения и технология воспитания духовной культуры. *технология самоуправления – для обеспечения развитие самостоятельности в принятии и реализации решений. В рамках чего будут проводиться дискуссионные клубы по теме месяца, где ребята будут учиться находить решения поставленных задач в форме мозгового штурма, используя метод «Шести шляп». Будут реализованы темы «Дорога к себе», «Сто дорог-одна моя», «Дорога к собственному здоровью» в тематические месяцы «Человек» и »Семья». *технология «ситуации успеха». Для школьника ожидание радости – источник его движения вперёд. Радость сама по себе не возникает. Её горючее – успех. Обязательный и непременный успех, который окрыляет человека. В план вставлены ежемесячные олимпиады, конкурсы, соревнования, создание дидактических сказок, интеллектуальные марафоны, викторины, конференции, состязание интеллектуалов («Умники и умницы», «Что? Где? Когда?» и т. д.). Дебаты. Дискуссии. В этом ключе мы планируем раскрыть тему экологии «Природа и я» в тематические месяцы «Мир» и «Земля». *»шоу технология». Это проведение персональных выставок, »Шоу талантов», »Лучше всех», где каждый сможет презентовать и проявить себя в темах «Культура», «Знания» *технология проектного обучения – игра, во время которой дети делятся на группы, создают и защищают свой проект. Тему проекта ребята могут выбрать любую из 9 предложенных социально значимых. *технология воспитания духовной культуры. В рамках использования этой технологии мы планируем раскрыть тему «Дорога в мир культуры» и «Я гражданин» в месяца с темами «Отечество» и «Труд». Запланированы выставки творческих работ «Это сделали мы сами», тематические экскурсии в Хостинский музей и библиотеку, знакомство с памятниками Хосты, дискуссии правовой и патриотической тематики, совместные трудовые дела и экологические акции, знакомство с народной культурой и проведение народных праздников и подготовка концертов. Так как у нас учреждение дополнительного образования, то нам сложно выполнять те или иные задачи, но вызов принят и для групп продленного дня нового учебного года введен новый план, благодаря которому мы и будем реализовывать поставленную перед нами задачу. С нового учебного года в продленке стартует проектная творческая студия, где ребятам представится возможность проя