Цвет в работе с текстом

Сегодня я предлагаю рассмотреть метод использования цвета при работе с текстом. Речь идет о работе с учениками начальной школы, как обычных классов, так и классов детей с ОВЗ, имеющих отклонения здоровья с разной степенью выраженности. Метод цветного маркирования текста основан на моём многолетнем практическом опыте и изучении работ логопедов, психологов, нейропсихологов. Рассмотрим возможные способы его применения, как в учебной, так и в коррекционной деятельности педагогов.