Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально – педагогической направленности «Веселый язычок»

Актуальность программы обусловлена концепцией дошкольного образования, которая ориентирована на развитие коммуникативных навыков у дошкольников. Нарушения речи частично или полностью препятствуют речевому общению, ограничивают возможность познавательного развития и социокультурной адаптации детей. Развитие коммуникативной сферы дошкольников определяется социальным заказом общества – формированием социально развитой личности ребенка, что находит подтверждение в современных образовательных нововведениях. Логопедическое воздействие направлено на стимуляцию речевого развития с учётом нарушенной функции речевого механизма, коррекцию и компенсацию нарушений отдельных звеньев и всей системы речевой деятельности, воспитание и обучение ребёнка с речевым нарушением для последующей интеграции его в среду нормально развивающихся детей дошкольного и школьного возраста. С целью обеспечения коммуникативного развития дошкольников и коррекции речевых недостатков у детей старшего дошкольного возраста, имеющих нарушения речи, разработана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально – педагогической направленности «Веселый язычок».