Рабочая тетрадь по предмету «История изобразительного искусства» как эффективное средство организации самостоятельной работы обучающихся в детской школе искусств

Петрова Елена Юрьевна, МАУДО "Детская школа искусств №13 (татарская)", г.Набережные Челны

Самостоятельная работа обучающегося – важнейшая составляющая образовательного процесса в современной школе. Использование дидактических средств в ходе самостоятельной работы воспитанников школы искусств обеспечивает организацию активной познавательной деятельности, содействует качественному освоению содержания учебного предмета «История изобразительного искусства». Рабочая тетрадь может быть использована обучающимися в самостоятельном освоении теоретического материала и формировании практических умений и навыков, при подготовке к промежуточной и итоговой аттестации по предмету «История изобразительного искусства».

Комментировать работу участника