патриотическое воспитание по современному

В моей группе и в городе в целом очень много приезжих семей из различных городов .Исходя из этого пришла идея реализовать проект по Калининградской области, чтоб можно было познакомить подробно детей с местом в котором они живут. Ведь дошкольный возраст важнейший период становления личности, в течении которого формируются предпосылки гражданских качеств, представление о человеке ,обществе ,культуре .Но дети дошкольного возраста мало знают об истории своего поселка ,края и о богатствах родного края. Цель проекта; формировать позитивное, уважительное отношение к родному городу .Дать элементарные представления о достопримечательностях родного города. Приобщение дошкольников к истории ,и культуре родного города. Привлечение родителей к патриотическому воспитанию младшего поколения. Задачи; 1.Развивать познавательную активность детей в процессе ознакомления с родным краем ,достопримечательностями. Одной из важных задач согласно ФОП было : 2.Воспитывать нравственные качества, интерес, чувства любви и уважения к своей стране — России, своему краю, малой родине, своему народу и народу России в целом . 3.Привлечь родителей к совместной деятельности. В ходе проекта мы с ребятами разработали и изготовили свою игру-ходилку «Я в музее». Она очень хорошо подходит для изучения музеев родного края. Ребята путешествуют и узнают много нового. Мы усовершенствовали игру ходилку, тем что внесли куар коды на каждый музей,которые очень интересны для детей,тем что это что-то новое в игре и конечно же тем,что в один миг можно оказаться в понравившимся музее. Дети выбирают музей затем сканирует куар код и перед ним открывает дверь один из музеев .Ребенок заинтересован и точно знает в каком музее он хочет побывать и тем самым активизирует родителей.Родители совместно с детьми посещали музеи,приносили фотографии и мы дополняли нашу игру этими фотографиями. Ребятам очень интересно увидеть свою фотографию в игре.Также ребята делились впечатлениями об увиденном в музеи с другими детьми. Подтверждали информацию при сканировании музея и тем самым другие ребята тоже хотели посетить музей. За последнее время в моей группе очень многие посетили музеи ,а также различные достопримечательности Калининградской области, мы даже создали свой альбом «Я путешествую по родному краю». И это благодаря нашей игре. Планируем делать нашу игру еще более обширнее, добавляя в нее не только музеи.