Дидактический синквейн, как средство оптимизации работы по формированию речевых компетенций обучающихся.
Наталья Валериевна Кондратьева, МКОУ «Крапивинская общеобразовательная школа-интернат для детей с ОВЗ»
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
Данная презентация содержит информацию о дидактическом синквейне, как образовательной логопедической технологии. Будет интересна как учителям общеобразовательных организаций, логопедам, дефектологам, родителям, имеющим детей с речевыми нарушениями, также системного характера.
Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!
Другие работы автора
Участник
Руководитель
Наталья Валериевна Кондратьева
Участник
Руководитель
Анжела Александровна Ремпе
Участник
Руководитель
Кондратьева Наталья Валериевна
Участник
Руководитель
Кондратьева Наталья Валериевна
Участник
Руководитель
Ремпе Анжела Александровна
Участник
Руководитель
Ремпе Анжела Александровна
Свидетельство участника экспертного совета жюри
Оставляйте комментарии к работам участников конкурсов
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Комментарии