«Классификатор как эффективная технология развития познавательных способностей у дошкольников старшего возраста»

Классификация – сложная мыслительная операция, требующая умения анализировать материал, сопоставлять друг с другом отдельные его элементы, находить в них общие признаки, осуществлять на этой основе обобщение, распределять объекты по группам на основании выделенных в них и отраженных в слове-названии группы обобщенных признаков. Классификация содержит такие операции как соотнесение, обобщение и обозначение. Это познавательное действие.