«ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО, СПОСОБСТВУЮЩЕЕ ЭФФЕКТИВНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДШИ»

Семьина Татьяна Борисовна, МБУ ДО "Детская школа искусств "Лира" Архангельская область

Компьютерные технологии основательно вошли в образовательный процесс как общего, так и дополнительного образования. В одном из основных направлений по реализации «Концепции развития дополнительного образования детей» обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ предусматривается как «…проведение информационно - просветительской кампании для мотивации семей к вовлечению детей в занятия дополнительным образованием, повышению родительской компетенции в воспитании детей»

Комментировать работу участника