Задачи:
- формировать представление детей о весенних изменениях в природе (ярко светит солнце, тает снег, появляются лужи, первые цветы);
- дать представление о первом весеннем цветке – подснежнике;
- развивать интерес к игровой импровизации;
- развивать мелкую моторику рук;
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира.