Развитие функциональной грамотности в начальной школе

Романова Валентина Ивановна, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска "Средняя школа №51 им.А.М.Аблукова"

Приемы и методы работы для формирования читательской грамотности и естественно-научная грамотности. Читательская грамотность - способность к чтению и пониманию учебных текстов, умение извлекать информацию из текста, использовать ее при решении различных задач. Естественно-научная грамотность - способность ребенка занять компетентную общественную позицию по вопросам, связанным с естественными науками, интерес к естественно-научным фактам и идеям.

Комментировать работу участника