Работа состоит из 2 глав: в первой главе раскрываются теоретические основы воспитания у младших школьников патриотизма и гражданственности, а во второй главе описывается использование игры во внеурочной деятельности с целью воспитания патриотизма и гражданственности у младших школьников.