«Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности (VR/AR)»

Актуальность программы состоит в том, что учащийся получает возможность освоить абсолютно новые технологии, которые уже имеют влияние на многие сферы нашей жизни. Отношение к образовательной, научной, развлекательной деятельности меняется на наших глазах: совсем недавно на уроках была строгая дисциплина, на партах ничего лишнего, а сейчас мы вовсю можем использовать на уроках очки и шлемы виртуальной реальности, а так же мобильный телефон. Данный курс позволит учащимся освоить навыки работы с соответствующими устройствами и программным обеспечением и в будущем развивать технологии дополненной и виртуальной реальности. Новизна программы состоит в том, что виртуальная и дополненная реальность позволяет частично или полностью погрузиться в процесс обучения и принимать непосредственное участие там, где в реальном мире это не представляется возможным. Программа является модульной. Дополненную реальность можно назвать новым методом получения информации, где совмещаются виртуальный и реальный мир, с помощью дополнения существующих объектов несуществующими. Например, приложение для рисования. Данное приложение дает возможность нарисовать что-либо без навыков рисования. Требуется навести камеру мобильного телефона с открытым приложением на чистый лист и на листе, отображающемся на экране телефона, появится выбранный рисунок, который только потребуется обвести на чистом листе, глядя в телефон. Виртуальная реальность позволяет полностью погрузиться в нужный процесс. Например, как в приложении, позволяющем изучить человеческий организм изнутри. Весь мир в данной программе интерактивен, так что образовательный процесс может быть не только полезным, но и очень интересным. Особенность программы состоит в проведении занятий в нетипичной игровой форме: выполнение каждого нового проекта происходит через разыгрывание заранее придуманного сценария, где каждый ребенок получает свою роль и оказывается на 100 % задействованным в выполнении проекта и не выпадает из занятия. При этом сценарий могут придумывать или корректировать сами дети, что еще больше вовлекает их в процесс выполнения заданий и мотивирует к посещению занятий. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Разработка приложений виртуальной и дополненной реальности (VR/AR)» является программой технической направленности и реализуется в форме сетевого взаимодействия. Целью программы является формирование у обучающихся базовых компетенций для овладения профессией будущего «Дизайнер виртуальных миров».