Особенности работы с глухими и слабослышащими учащимися старших классов на уроках русского языка и литературы.
Гафиятова Лениза Марвановна, ГБОУ "Бугульминская школа-интернат" г.Бугульма
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
В статье рассматриваются эффективные методы и стратегии, направленные на развитие литературного восприятия, критического мышления и коммуникативных навыков у детей с ограничениями слуха. Приводятся примеры уроков, активных методов обучения и использования мультимедийных ресурсов, а также акцентируется внимание на важности создания инклюзивной образовательной среды
Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!
Свидетельство участника экспертного совета жюри
Оставляйте комментарии к работам участников конкурсов
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Комментарии