Моя Вселенная

Надежда Васильевна Карамаликова

Учитель английского языка

Учитель английского языка, психолог, клинический психолог (г. Санкт-Петербург). Имею более 15 лет практического опыта работы в образовательных организациях (школах и детских садах), центрах психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центрах образования и комплексного сопровождения детей, а также в автономных некоммерческих организациях.

В разные годы состояла в профессиональных сообществах: была членом руководителей образовательных организаций РФ, Санкт-Петербургского психологического общества, Санкт-Петербургской арт-терапевтической ассоциации, Федерации психологов образования России и Молодёжной эсперанто-ассоциации. Выступала организатором, автором сценария и ведущей Фестиваля языков, участвовала в международных эсперанто-конгрессах в Польше, Чехии, Австрии, Венгрии и России.

Дважды становилась стипендиаткой «За особую творческую устремлённость». Автор книги «Развитие творческого потенциала младших школьников на основе активных методов и национально-культурных элементов» (2008), а также живописных работ на тему развития творческого потенциала, с которыми проходили выставки в Детском центре, РГСУ и школе. Лауреат научных конкурсов и конференций, в 2008 году удостоена диплома III степени во Всероссийском конкурсе молодых учёных в номинации «Социальные исследования» и Благодарности Российской академии образования.

Имею несколько дипломов с отличием: по специальностям «Психолог. Преподаватель психологии» (РГСУ), «Преподаватель английского языка» (ЧГПУ им. И.Я. Яковлева), «Воспитатель детей дошкольного возраста с дополнительной подготовкой в области иностранного языка» (ЧПК). Также прошла профессиональную переподготовку по клинической психологии и по программе «Преподаватель высшей школы», окончила аспирантуру в ЧГПУ им. И.Я. Яковлева.

Сфера научных интересов охватывает инновационные технологии в образовании, толерантность и профилактику нетерпимости, девиантное поведение и условия успешной социализации, одарённость и творческий потенциал (включая диагностику и сопровождение), а также здоровьесберегающие технологии и нетрадиционные методики, способствующие раскрытию конгруэнтной личности.

В теоретической и практической работе придерживаюсь гуманистической психологии, поскольку её принципы созвучны моему мировоззрению. В центре моего внимания — высшие ценности, самоактуализация, творчество, любовь, ответственность, свобода, психическое здоровье, автономия и межличностное общение.