В театрализованной постановке использовались стихи В.Берестова: "Здравствуй сказка", "Песочница", "Котофей, "Тучка", "Больная кукла". В постановке принимали участие воспитанники группы ЗПР и РАС для детей 4 лет, помогали студенты ВГСПУ им. А.С. Серафимовича факультета "Дефектология" 4 курс
Постановка интересная и доступная для детей с ОВЗ. Такие занятия требуют много душевных сил, времени и труда педагога. Завладеть вниманием детей с ЗПР, а особенно с РАС очень сложно. Не смотря на проблемы в обучении и общении, дети взаимодействуют с педагогими и другими детьми, выполняют доступные для них игровые действия, контролируют своё поведение. Спасибо увлечённым и неравнодушным педагогам за то, что открывают большие возможности малышам с ОВЗ, обеспечивают их подготовку к полноценной жизни в обществе.
Особой оценки заслуживает оформление постановки и костюмы.
Театрализованная деятельность позволяет решать задачи по развитию речи детей с задержкой психического развития. В процессе постановки художественных произведений, заучиванию слов и реплик героев, активизируется предметный словарь, развивается грамматический строй речи, диалогическая речь. Так же важным для детей с ЗПР является социализация посредством театрализованной деятельности. Ребенок находится в коллективе сверстников, обменивается информацией, учится взаимодействовать и сотрудничать.
Чудесная постановка. Это большой труд подготовить детей с ОВЗ. Дети очень
старались и были заинтересованы игрой. Молодцы девочки студентки и учитель-логопед.
Особой оценки заслуживает оформление постановки и костюмы.
старались и были заинтересованы игрой. Молодцы девочки студентки и учитель-логопед.