Приёмы формирования функциональной грамотности в начальных классах.
Тропина Лариса Леонидовна, МАОУ ОШ № 7
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
Функциональная грамотность — это способность человека использовать свои знания и умения для эффективного решения повседневных задач в разных сферах жизни. В контексте образования младших школьников функциональная грамотность выходит за рамки традиционного понимания грамотности как умения читать, писать и считать.
Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!
Другие работы автора
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Участник
Руководитель
Лариса Леонидовна Тропина
Свидетельство участника экспертного совета жюри
Оставляйте комментарии к работам участников конкурсов
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Комментарии