Зелёная педагогика: эмпатическое восприятие природы в изучении биологии

Работа посвящена методике «очеловечивания», применяемой в обучении биологии. Автор рассматривает биологию не только как науку, изучающую природу объективно и бесстрастно, но и предлагает включить в учебный процесс элементы эмоционального восприятия, формирующие понимание важности живых организмов и экологии. Описаны конкретные практические приемы, позволяющие учащимся ощутить себя частью экосистемы и развивать чувство ответственности перед природой.