Комплексное занятие "Мой дом-наведу порядок в нём"

Тема: «Мой дом-наведу порядок в нём» Цель: формировать представления об органайзере, как средстве организации порядка в доме. Задачи: Обучающие: -познакомить учеников с новыми словами «шифоньер», «комод», «сервант», «органайзер»; -дать представления о назначении и разнообразии видов органайзера, о назначении отделов шифоньера (бельевой, платяной), назначении комода, книжного шкафа, серванта; -учить работать в коллективе, выполнять единую работу; Развивающие: -корректировать знания о предлогах, определяющих значениеместа или направления: в, на, под, над, около, между, через, перед и другие ; -развивать умение классифицировать предметы соотносить с помещением; - развивать аккуратность, усидчивость, внимание, память, мышление, мелкую моторику рук, творческие способности; Воспитательные: -воспитыватьтрудолюбие. любовь к чистоте и порядку; Оборудование: Демонстрационный материал: макет комнаты с мебелью (шифоньер, книжный шкаф, сервант, комод, диван, стол) и разбросанными вещами (предметы одежды, игрушки, посуда) на магнитах. Органайзер для белья. Проектор, презентация с видео материалом, музыкальное сопровождение. Раздаточный материал: разрезные картинки, пара носков, цветная бумага (один цвет), клей карандаш, картонная трубка. Предварительная работа: - Разучивание стихов ипальчиковой гимнастики; -Беседы, чтение; -Хозяйственно-бытовой труд в классе.