Методика преподавания изобразительного искусства в детском доме с применением методов изотерапии.

В статье описан опыт педагога дополнительного образования по изобразительному и декоративно-прикладному искусству на занятиях в студии, организованной в детском доме. Воспитанники детского дома имеют печальный психологический опыт, и, в следствие, проблемы социализации и самовыражения, которые удается успешно решать методами изотерапии. В статье также приводятся примеры применения изотерапии на занятиях в студии.