Добавить работу в этот конкурс!
Добавить работу в этот конкурс!
Инклюзивный музыкальный театр как средство социальной адаптации детей с нарушением зрения
Барвинская Екатерина Михайловна, ОБУДО "Липецкая ДШИ №1 имени М.И. Глинки"
Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
В статье рассматриваются две проблемы социальной адаптации, взаимосвязанные и обусловленные отсутствием у ребенка с ОВЗ:
1 - понимания значимости невербального общения;
2 - умений выстраивать внешне-поведенческую линию в процессе коммуникации. Решением может являться приобретение умений и навыков невербального общения, т.е. ресоциализация посредством приобретения умений корреляции «языка тела», соответствующего общепринятым нормам, со смысловым и эмоциональным содержанием речи.
И предлагаются пути их решения.
Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!
Другие работы автора
Свидетельство участника экспертного совета жюри
Оставляйте комментарии к работам участников конкурсов
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Комментарии